Formazione docenti: Milano e Roma

La formazione in servizio, strutturale ed obbligatoria, è eticamente e giuridicamente il presupposto fondamentale allo sviluppo professionale individuale e della comunità scolastica individuando nel docente la risorsa chiave per il miglioramento della qualità dei sistemi educativi.

Standard di qualità

Le parole chiave sono:

• standard professionali
• portfolio professionale docente
• piano individuale di sviluppo professionale

La metodologia e gli strumenti che si vogliono adottare nel corso consentono di garantire la qualità dell'intero ciclo di vita del "processo formativo", dalla progettazione agli esiti a lungo termine in relazione agli apprendimenti degli studenti plusdotati in un'ottica di didattica inclusiva.

Le finalità della formazione in servizio sono il miglioramento del sistema d'struzione e l'adeguamento dell'offerta formativa di ogni scuola ai bisogni educativi espressi dalla popolazione scolastica e dal territorio, considerando la complessità e una sempre maggiore diverisifcazione dell'attuale società.

Contenuti

Ogni corso si articolerà in:

• parte introduttiva
• cornice teorica di riferimento
• individuazione e profili
• alleanza scuola-famiglia
• metodologie di intervento
• workshop di didattica per plusdotati

Sarà dato ampio spazio alle metodiche laboratoriali.

I docenti che parteciperanno al corso potranno accedere alla rete della didattica sulla plusdotazione Stepgate.

Gli interventi in inglese saranno tradotti in italiano.